大连前程高级中学喜迎“20岁”

        廿载耕耘，薪火赓续；初心如磐，逐光前行。时光流转，大连前程高级中学已走过二十年办学征程。二十年栉风沐雨，二十年春华秋实，这是全体前程人笃行不怠、深耕育人、硕果盈枝的奋进之路。
        大连前程高级中学成立于2005年，是目前大连市规模最大的一所非营利性民办全日制普通高中。学校坐落于大连金普新区，与正在建设的中国首个离岸式人工岛机场——金州湾国际机场隔海相望。
        建校二十年来，学校始终秉承“适性发展、快乐成长”的教育理念，以培育学生“健康成长”为核心，融合“德智体美劳”五育，形成独具特色的“健康教育”体系。学校先后荣获全国先进民办学校、辽宁省社会信誉学校、大连市诚信学校等称号，2024年被辽宁省教育厅认定为“辽宁省特色高中”，2025年被大连市教育局评为“省级赛事金牌学校”。大连前程高级中学加入省优质高中行列，标志着学校办学质量与特色建设达到了全新高度。
        “365”党建工作模式即“3个阵地、6支队伍、5类活动”
        筑牢3个阵地
        构建党建工作立体网络：社会阵地拓展党建实践外延，组织学生参与社区党建活动、红色研学、社会调研，实现党建工作与社会发展同频共振；学校阵地夯实党建育人根基，以校园文化建设为载体打造“红色文化专题区”“军事教育园地”等实体阵地，设立“党员先锋岗”将党建元素融入课堂教学、教师管理、学生成长全过程；网络阵地创新党建传播形式，构建“互联网+党建”模式，利用线上党建课程、微党课开展“云学习”“云互动”活动，增强对师生的思想引领。
        整合6支育人队伍
        凝聚党建工作强大合力：党员队伍发挥核心引领作用，德育干事队伍落实党建育人任务，普通教师队伍深化课程思政建设，学生家长队伍构建家校共育桥梁，社会专家队伍注入多元教育资源，兼职校长队伍强化校社资源联动。学校邀请10位相关领域专家担任学校法制教育、公共安全教育、食品安全教育、消防安全教育、防疫安全教育、国家防务教育、家庭教育、劳动教育、心理健康教育、科技教育兼职副校长，整合社会资源，为学校党建工作提供实践支持与政策指导，推动学校党建工作与社会需求紧密结合。
        做好5类教育活动
        深化党建工作育人成效：学校主题活动厚植爱党爱国情怀，党团专题活动强化组织思想建设，社会实践活动践行责任担当意识，志愿服务活动弘扬奉献友爱精神，红色教育活动传承红色基因血脉。学校利用辽宁六地红色资源，组织师生参观纪念馆、烈士陵园，开展红色主题研学旅行，讲好新时代红色故事；积极推动以党史教育为重点的“五史”教育融入思政课教学，通过红色经典阅读、红色影片观影、革命旧址参观等活动，让师生在沉浸式体验中感悟红色精神，坚定理想信念。
        “365”党建工作模式推动大连前程高级中学党建工作常态化、长效化、品牌化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚强政治保障。2025年，学校“党建带团建，爱心温暖特殊儿童——九年爱心义卖与特殊儿童关爱行动”入选大连市中小学校党建工作典型案例。
        党旗引领
        构建“365”党建工作模式
        二十年的历程，是筑牢根基、凝聚奋进力量的二十年。
        大连前程高级中学全面贯彻党的二十大精神，坚持党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，将党建工作与教育教学深度融合，构建“党旗引领在路上——‘365’党建工作模式”，以党的领导为核心，将党建与思想政治工作贯穿全年365天，充分发挥党员战斗堡垒与先锋模范作用，推动党建工作与学生德智体美劳全面发展深度融合，赋能学校可持续发展。
        立德树人
        推动“三红”建设工程
        二十年的历程，是铸魂润心、培育时代新人的二十年。
        在德育工作实践中，大连前程高级中学创新性地提出了“12345德育工作体系”，即：以“促进学生健康成长”为德育工作中心；通过“显性和隐性”两类课程，不断提升学生的科学素养和人文修养；强化“家校社”三方联动，拓展多种育人渠道；结合大健康教育思想，重点培育“健康的心灵、健康的习惯、健康的体魄、健康的心理”四大健康要素；借鉴奥运五环的颜色，将“德智体美劳”与五色相融合，引领学生多元发展，五彩缤纷，健康成长。
        为树立多元发展典范，营造积极向上的学“星”、追“星”、争“星”校园氛围，促进“德智体美劳”全面发展，学校在全校师生中开展“三红”工程建设：在“德育、智育、体育、美育、劳育”五大领域开展的大型活动中，表现突出的学生将被授予“活动标兵”称号；在任一领域获得两次“标兵”称号，将被评为“引领之星”并授星；在五个领域均获得“引领之星”，将被评为“校园之星”，突出者颁发“前程红星”奖章；对学科竞赛或高考成绩优异的学生授予“红鹰标兵”称号，突出者颁发“前程红鹰”奖章。在各方面表现突出的教师将分别授予“前程红旗”“前程红灯”“前程红烛”奖章。目前，已有两位老师荣获“前程红灯”奖章，4名同学获得“前程红鹰”奖章，1名同学获得“前程红星”奖章。
        教育革新
        构建“健康教育课程体系”
        二十年的历程，是专业赋能、提升师资内涵的二十年。
        学校以课程与教学改革为核心，聚焦“课程、课堂、课题”三大改革要素，构建“健康教育课程体系”。国家课程夯实基础，寓“健康教育”于教学全过程；校本课程彰显特色，开发《太极扇》《匹克球》《全都是物理》《趣味化学实验》等35门课程，形成拓展类和实践类双轨并进模式。各类竞赛先后取得突破：在全国青少年通信科技创新大赛中，1人获全国一等奖、2人获全国三等奖；在全国青少年劳动技能与智能设计大赛中，1人获省赛金牌。
        在“双新”改革背景下，教师尊重学生主体地位，开展合作教学、探究式学习，打造高立意、重基础的常态课堂，全面实施“五个一”课堂教学模式。学校教育科研硕果累累，教师主持的多项课题获国家级奖项。李飞老师荣获2024年基础教育精品课“部级精品课”，也成为大连市民办高中的教育品牌。
        学校实施“强师计划”，通过新教师汇报课、骨干教师观摩课、师徒结对等形式，提升教师专业素养。班主任队伍作为特色生力军，通过培训、交流机制，12名教师获“市优秀班主任”称号、16个班级被评为“市三好班级”。在大连市2025年中小学班主任工作案例征集活动中，张桂元老师的《千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——基于包容·感恩·快乐的文科班带班方略》被评为四星级案例。
        以文化人
        环境育人，彰显特色文化
        二十年的历程，是倾力投入、奠基未来的二十年。校园文化和校园环境是学校教育的重要组成部分。近年来，学校以每年千万元级数的巨大投入，升级教学设施，优化校园环境，提升教职员工待遇，为师生的共同成长提供坚实保障，让学校成为求知探索的学园、温暖和谐的家园。
        学校高度重视校园环境建设，坚持校园文化与特色建设相结合，以“健康教育”特色发展理念为指导，对学校校园文化进行系统规划与设计。在校园文化建设中，学校结合特色理念，修建了“健康教育”雕塑群，展示学校特色教育主题；修建了军事教育园地，激发学生的爱国热情；结合奥运会中华健儿为国争光四十年的辉煌历史，修建了奥运历程墙，激励学生树立报效国家的志向。
        学校结合蔡元培先生提出的“以体育德，以体益智，以体健美”和现代“以体促劳、劳动创造美好未来”的观念，将4栋宿舍楼分别命名为育德楼、益智楼、健美楼、未来楼，将体育馆、田径训练馆和食堂分别命名为健将馆、健体训练馆和健膳楼，将教学楼和学生活动基地分别命名为前程楼和五彩俱乐部。
        在厅廊文化建设中，学校各教育区域分别展示“德智体美劳”教育主题、内容与成果，通过图片与名言警句，与“健康教育”特色有机结合，形成促进学生健康成长的学校文化。
        特色建设
        女排铸就“四连冠”
        二十年的历程，是砥砺奋进、荣誉满载的二十年。
        从建校初期的摸索前行，到如今的特色彰显、口碑载道，大连前程高级中学一步一个脚印，走得坚实而有力。
        学校体育特长生培养成效显著，本科录取率逐年提升，已达到80%。至今已向北京体育大学、沈阳体育学院、首都体育学院等36所体育院校及大连理工大学等综合类大学输送优秀本科生160多名。
        2021年9月1日，大连前程高级中学排球队成立，随后迅速确立了在全省中学生排球领域的领头羊地位。迄今为止的4年多时间里，他们在19次大型比赛中斩获22个冠军。新华社曾报道学校排球队获得全国中学生排球区域联赛东北区冠军的消息，在目前进行两届的全国中学生排球区域联赛上，大连前程高级中学是唯一一所男、女排两届均进入全国总决赛的普通高中。在辽宁省中学生排球锦标赛上，前程高中女排更是以25战全胜的战绩铸就史无前例的“四连冠王朝”。目前，学校排球队已有50余名同学获国家一级运动员认证，更有3名同学荣获“运动健将”称号。在第十五届全运会上，学校排球队培养的13名学生，分别代表辽宁、北京、广东等省市出现在赛场上。
        二十年砥砺前行，二十年春华秋实。站在二十周年这个承前启后、继往开来的新起点上，大连前程高级中学将继续深化教育教学改革，努力将大连前程高级中学建设成为省内一流、国内知名的具有鲜明特色的民办高中，为大连乃至辽宁教育事业的发展作出新的更大的贡献！   张洪骏半岛晨报、39度视频记者李慧
        本版图片摄影：柯心愿