中小衔接期如何避免亲子冲突与学业滑坡

        老师介绍
        付玲玲
        大连市第三十四中学英语教师，辽宁省德育先进个人。辽宁省班主任大赛铜奖、大连市五一奖章获得者。大连市优秀班主任、大连市“三育人”标兵，大连市首届“俊”青年，被聘为辽师大教育硕士授课教师。半岛晨报第一届“口碑好老师”。
        从小学升入初中，是孩子们成长中非常重要的一步。总的来说，初中生家长即将面对的主要有亲子关系问题、中小衔接问题和学业问题。
        付玲玲老师在讲座过程中表示，关系是教育的前提。“如果亲子关系不好，你有一个能让他上清华北大的方法，他就是不听，不仅不听甚至和你反着来，你说你这方法能不能有用？”因此，育儿的路上感到痛苦时，一定是还没有找到方法。青春期孩子自我意识觉醒，有自我，才能自尊，自尊才能自主才能自律。要尊重孩子，给孩子空间。家长的改变，必会带来孩子的改变，想让孩子有多大进步，家长就要做出多大改变。
        同时，很多家长在孩子步入初中之后会感到焦虑彷徨不知所措，其根源是面对未知的一种感受，或者被一些错误认知和盲目鸡娃影响，用错了方法。这期间，家长的角色要有变化，初中三年是孩子变化最巨大的三年，也是最需要家长学习和成长的三年。
        值得注意的是，这期间要关注孩子的心理健康。大家一定要有这样的理念：学习是劳逸结合的，爱玩是孩子的天性，孩子一定是既想学好又想玩好，学习也是有方法的。真正的学霸绝不是苦大仇深地每天守在书桌前学习，是利用好学习的每一分钟，而不是利用每一分钟学习。学习也是快乐的，可能不轻松，最高级别是为了快乐而学习。
        付玲玲老师也总结了非常有效的学习方法，其中最重要的就是认真听课。没有听课就没有成绩，越往高年级越是如此。日常小考，落笔精准，不马虎也是一种能力。特别是初三的总复习会螺旋式上升，而中考也只是孩子们人生的刚刚开始，高中又是另一番天地。
        半岛晨报、39度视频记者李洪波