半岛晨报滨城家长会公益讲座进行时

        为帮助滨城初中学子更好地适应新学年学习，及时调整学习方法、学习状态，以更积极的心态及面貌迎接中考，半岛晨报·滨城家长会特邀滨城初中各学科名师，陆续推出系列线上公益指导讲座。讲座部分精华内容将在报纸上刊出，欢迎更多家长、学子关注微信公众号“滨城家长会”，并进入半岛晨报学习群一同观看讲座。
        大连市第六十三中学王震：
        初中几何如何提高解题能力
        老师介绍
        王震
        中共党员，大连市第六十三中学教导处主任，中学高级教师，曾荣获高新区优秀教师、高新区优秀班主任、高新区优秀共产党员等称号，上海问题化品牌教师，所执教的课曾获得大连市优质课，曾参与学校科研课题的申报和评审工作并成功结题。
        一、熟悉几何基本图形和基本结论是培养几何解题能力的前提
        几何基本图形和基本结论是几何知识的重要组成部分，是所有几何解题的前提，角平分线、中线、高、点到直线的距离、动点到两定点距离之和的最小值、等腰三角形、等边三角形、直角三角形、等腰直角三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、垂径定理、过圆外一点作圆的切线、全等三角形、相似三角形等基本图形及其结论，既是考试考查的重点，也是所有解题的基本依据。
        二、理解定义、定理、公理、判定、性质是培养几何解题能力的基础
        理解定义、定理、公理、判定、性质，就是不仅要熟记定义、定理、公理、判定、性质的结论，还要熟记定义、定理、公理、判定、性质的条件、适用范围、注意事项等，它是几何解题的基础。
        三、善于发现图中的隐含图形是培养几何解题能力的关键
        隐含图形是指等腰三角形、等边三角形、平行四边形等特殊的图形在整个图形中表现出来的一部分，如“角平分线+平行线”隐含有等腰三角形，“中点+垂直”也隐含有等腰三角形，“角平分线+等腰”隐含有垂直平分，三角形含有30度和45度角则隐含可构造特殊直角三角形等等。解题中如果我们能够充分发现这些隐含图形，会非常有利于问题的分析和解决。
        四、掌握基本的几何变换是培养几何解题能力的桥梁
        几何变换是平面几何的重要内容之一，是研究几何关系的基本方法。平移、旋转、轴对称是初中几何的基本变换，熟练掌握这些变换是培养和提高几何解题能力的桥梁。
        五、掌握数学基本方法是培养几何解题能力的突破口
        数学基本方法论是数学解题的突破口，几何解题更是离不开数学基本方法。几何变换法、面积法、割补法、截长法、补短法等都是几何解题中最常用的数学方法。
        大连市第六十三中学赵玉龙：
        中考历史试卷分析及答题技巧
        老师介绍
        赵玉龙
        大连市第六十三中学历史教师，毕业于东北师范大学历史学专业,上海问题化教学研究种子教师。喜欢阅读史学专著，研究课堂教学。曾荣获辽宁省基础教育精品课遴选二等奖，大连市高新区优质课大赛二等奖。
        纵观2024年中考新变化，包括素材选择变化和题型变化。素材选择变化集中体现在：1.突出对历史核心素养的考查；2.题目素材多数来源于课文、教材插图、课后设问；3.素材包含文字、史料图片、数据表格、学习展板等多种形式。
        题型变化体现在：1.新情境试题明显增多，且非选择题融入地方历史情境，落实历史核心素养——家国情怀；2.非选择题新增介绍历史人物、介绍历史事件、总结提升、观点论述、开放题五个题型。
        答题技巧方面，选择题第一步定时空，抓时间或时期，通过提到的人物、事件等找到背后隐藏的时间，掌握不同历史时期的阶段特征，便于更准确地进行判断。第二步定内容，精读题干，找到关键词句或句子进行标注，同时研究题眼，图片、表格题一定要仔细解读，需要注意的是一定要找对主语。第三步定答案，注意材料中的标点符号，判断是否包含多层并列关系，看清题目的判断词，能全面反映材料信息的答案是最佳选项。
        在非选择题答题规范上，要注意“三化”：语言规范化，作答需要体现历史学科的专业素养，采用书面语，切忌口语化；答案关键化，答案的前面要写清楚问题的关键词；作答段落化，作答需要分点分段，尤其是观点论述题，切忌一大段文字。
        高新区第一中学李赏星:
        初三物理电学学法指导
        老师介绍
        李赏星
        中共党员，毕业于华中师范大学，中学物理一级教师，曾荣获高新一中优秀青年教师、青年骨干教师荣誉称号。执教的课题曾获高新区优质课一等奖，“问题化学习全国教育年会录像课”一等奖，以及市级精品课。制作的微课和课件分别在   “一师一优课”优秀教研成果评选活动中荣获一等奖，发表的省级论文被所在刊物授予优秀论文一等奖。
        要学好初三物理电学部分，大家一定要注意四个方面。
        第一方面：牢记概念夯基础。初三物理电学之所以难，主要因为知识多、公式多、规律多且考查的综合性强，所以牢记并能正确叙述概念、规律的内容，明确每一个物理量的符号及其单位是学好电学的基础。
        第二方面：理解公式最关键。每一个公式都有应用范围和使用条件，理解并会使用公式是解题的关键。比如对欧姆定律的理解，只能是电流与电压成正比和电阻成反比而不能相反，且欧姆定律只适用于纯电阻电路中。
        第三方面：分析电路是前提。我们可以将分析电路整理为以下3个步骤：第一步简化电路，第二步辨别串并联，第三步确定电表的测量对象。若遇到动态电路，还需增加第四步确定电阻变化。
        第四方面：变形应用再拓展。要想综合应用电学知识解决难题，实现高分策略，不仅要掌握原始公式，还应熟练应用各个变形公式和推导规律。
        本组稿件由半岛晨报、39度视频
        记者李慧整理
        本版图片均由受访者提供