数字赋能 学段贯通 市区校协同
大连打造区域教研新生态
11月22日上午,2024年度大连市教研工作交流展示活动在中山区东港中学教育集团报告厅隆重开幕。此次教研交流展示活动基于大连市语文学科教研团队多年来对语文统编教材的创新性探索与实践,以“数字赋能·学段贯通·市区校协同”的形式开展主旨报告、主题教研、主题工作坊三个单元的教研交流展示活动。
开幕式上,大连教育学院、大连市教育局、辽宁教育学院领导分别致辞。大连教育学院院长王冬凌指出,本年度大连市教育系统教研盛会旨在深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上对教育强国建设的重要论述和全省教育大会精神,主动担当新时代区域教研工作重大使命,聚焦区域教研模式、内容、体系三层面的创新发展,以数字赋能创新区域教研模式、学段一体化贯通创新区域教研内容、市区校协同创新区域教研体系,引领区域教研工作的转型与创新,构建“数字赋能·学段贯通·市区校协同”的区域教研新生态,为区域基础教育课程教学改革的落地生效提供强有力的专业支撑。大连市教育局副局长赵刚指出,我市教育系统近年来在构建完善的教研体系、提升教育教学质量、引领教师队伍专业发展、服务基础教育重点领域改革方面成效显著,未来我市将遵循标准引领、问题导向、创新协同、评估促动的教研工作原则,持续提升区域教研的整体质量和水平。辽宁教育学院基础教育教研中心主任孙岩,盛赞大连市在教育数字化转型背景下的区域一体化协同教研设计理念和实干而行,视其为深化区域教研改革的创新之举,并对我市的区域教研创新实践寄予厚望,期待大连以优质的教研成果树立新时代区域教研典范。
据悉,本次活动,大连教育学院、各区(市、县)教育管理干部、研训教师、一线教师近300人参会。活动通过中国教师研修网实时直播,全国31个省市自治区的25863名教师在线参与,其中,开幕式直播观看量达15325人次,高中、初中、小学分会场主题工作坊和主题教研展示活动的总观看量达10538人次,彰显大连市教研工作广泛的专业影响力和社会关注度。
半岛晨报、39度视频记者李慧