消除校园霸凌不能用承诺书“掩耳盗铃”

        出现校园霸凌事件怎么办？一所中学想出了“高招”——捂住你的眼睛和耳朵，禁止你传播。9月3日，在广东普宁一中学的反对校园欺凌承诺书上出现这样的字样“若出现校园欺凌，坚决不拍照不录像”，原来，一旦出现校园霸凌，解决不解决问题尚在其次，先封锁消息，千万别让人知道，成了第一要务。不禁让人要问，难道捂上了别人的耳朵眼睛，霸凌事件就不发生了吗？看来，这所学校怕事件曝光更甚于怕出现霸凌事件本身。
        9月4日，普宁市教育局紧急回应要求学校整改，但学校只是把“不拍照不录视频”更改为禁止学生带手机进校园，照样是变相防备着你拍摄，不禁让人啼笑皆非。
        毋庸讳言，年初以来，校园霸凌事件层出不穷，“四川凉山13岁男孩跪地遭多人殴打”“邯郸3名初中生杀人埋尸”“湖南吉首四中一女生在校园遭多人霸凌致后耳膜穿孔”“福建晋江一初中生疑因被校园霸凌跳楼”“邯郸中学生遭同学灌开水”等一桩桩一件件让人触目惊心。确实把出事的学校推上了舆论风口浪尖，让学校承受了巨大的压力。但学校这种掩耳盗铃的应对做法却让人大跌眼镜，应了目前流行的一句话——“不是去解决问题，而是去解决提出问题的人”。以为捂住耳朵和嘴巴，大家就听不见看不见了，就不会影响到学校的声誉。作为多年立德树人，从事教育工作的学校也只有这般认知水准，实在令人遗憾！
        可以说，学校学生多，在日常教学管理上总会遇到这样那样的事儿。但没事儿不找事儿，出了事儿也别怕事儿，去解决问题，从管理上制度上去尽量杜绝事情再次发生才是正路。采取堵嘴、塞耳朵的手段，除了事情败露后再次引发舆情让人鄙视之外，实在没什么好处。
        笔者认为，这个堪称荒唐的承诺书，透露出了一些深层问题。
        第一，此类声明道出了学校管理者的心里话：事情解决在其次，但求事情不被传播。这也折射出不去解决问题，只忙着去捂嘴的现象普遍存在。管理者畏惧发现问题，执行者害怕解决问题，决策者想着糊弄问题。总想用最简单粗暴的方式去解决复杂的问题。导致本末倒置，时间一长，危机四伏，矛盾挤压，甚至激化。尸位素餐的人多了，也就丧失了解决问题的能力和勇气。
        第二，这份掩耳盗铃的承诺书，恐怕会成为校园霸凌者的保护伞。让霸凌者更加嚣张，也让被霸凌者更感到绝望。校园霸凌往往发生在学校内部，而能够进入大众视野的霸凌事件，多数都是被正义的旁观者发现后用手机录下来，发到网上寻求帮助。拍摄不仅让霸凌事件公布于众，更是一种舆论监督。试想，作为孩子遇到校园霸凌无力反抗只能求助于学校时，得到的回应却是禁止传播，那这受害的孩子得多无助。不去录音录像，霸凌如何被证明？受害者如何维护自身权益？霸凌者如何受到应有的惩罚？怎么能起到震慑的作用？这份掩耳盗铃的承诺书非但无助保护受害者，反而成了霸凌者帮凶。
        第三，这份承诺书给学校本身带来了是非颠倒的恶劣风气。让正气难以伸张，让邪风成为主流。很难想象，秉持这样的教学理念，在这样的思维影响下，会给学校营造一个什么样的大环境，在这种环境下成长的孩子身心能健康吗？学校应该维护正义和公平，自身正，才能立德树人。岂能靠掩耳盗铃维持表面的稳定？要想对校园霸凌说不，要想彻底震慑校园霸凌者，除了加强教育，更要规范管理制度，友爱同学，坚决打击霸凌者，分清是非，绝不应搞掩耳盗铃这样的歪门邪道，及时发现并制止校园霸凌，学校应该起到主导作用。
        校园内任何行为，都在无形之中塑造着学生的三观养成，因此，校园管理者必须警醒于“承诺书”事件，不要总想着去掩盖问题，粉饰太平。